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小姐威客助手 依拉病毒 6岁还在读绘本?那你就错了,三步教会你如何让孩子爱上文字 www.45gaody.com

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发表于 2019-10-9 23:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
这是写在帖子头部的内容01
今年暑假,外甥女送她的儿子小文,到我们家进修一个月。
由于时候较长,我们要拟订进修筹划。
在制定阅读筹划时,我翻了一下他的书包,课外阅念书12本,居然都是绘本。
我很受惊,问她为什么还在让孩子读绘本。
外甥女说:她也没法子,孩子不爱好翰墨阅读,不买绘本,就完不成教员摆设的作业。
他们在一线城市,黉舍要求,暑假里每个孩子要阅读12本书。
我说:“教员让阅读的必定不是绘本吧?”
外甥女说:“是啊,说是儿童文学作品,可是,他不爱好读,他小时候不是不停在读绘本吗?我就给她买了绘本,这不是也是念书吗?再说她还小着呢?我想再过几年应当就爱好翰墨了吧?”
外甥女的心态大要就是一些妈妈的心态吧:“绘本也是读,而且孩子爱读,那就读吧,长大了自然就爱念书了。”
这是一种灵活灿艳,树大自直的心态,这类心态用在孩子的阅读上,却是要不得的。
6岁还在读绘本?那你就错了,三步教会你如何让孩子爱上文字  新闻资讯


02
儿童的阅读,一样平常都要履历一个读图的阶段,由于最起头,孩子的明白本事不强,必要借助形象的图画,展开自己的设想,获得精美的阅读体验。
读图是读字的垫脚石。
中国第一位获得童书“国际安徒生奖”的作家曹文轩教员已经说过:“孩子不能不停读浅书,必要渐渐地过渡。”
就是提醒我们:孩子的阅读水平,不能不停搁浅在浅水区。
就像孩子不能不停骑小自行车一样。
随着孩子年事的增加,我们的终纵目标照旧要读翰墨。
而读翰墨又有必定的时候节点。
全国著名教育家蒙特梭利提出了:“敏感期”这个概念。
今世研讨表白:把握儿童的敏感期,顺着敏感期进修,能获得最大的成果。
儿童的文化敏感期就是6-9岁。
这个期间的孩子心智就像一块肥沃的地皮,预备担任大量的文化播种。
由于刚刚上一年级,“课本”这个翰墨进修工具走进了孩子的保存,为其供给了大量认字的底子,再加上之前的图片、翰墨堆集,翻开新全国的大门,就在孩子眼前。
这个时候,家长假如顺遂地捉住机遇,让翰墨阅读走进孩子的全国,那末就会事半功倍。
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03
可是很多妈妈就说啦:我们也想翰墨阅读啊,可是孩子不配合怎样办?
实在,只要我们找对法子,大要三步就能轻松搞定:
第一步:你来问,我来答,故意装傻。
改变是痛楚的,没有痛楚的改变,不是真改变。
孩子从图文并茂,翰墨少,图画多的浅阅读,过渡到图片少,翰墨多的深阅读,自然也是不宁愿的,这个时候的我们就要发挥自己的聪明才干,帮孩子一把。
留心观察一下,孩子爱好哪方面的书,比如动物故事,童话故事,恐龙故事,寓言故事,神话故事,历史故事等等,找到以后,买一本以翰墨为主带有少许插图的归来,再把之前的绘本放一两本在身旁,此外的都静静料理起来。
然后,什么道理都不讲,在睡觉的时候,抽出来二很是钟举行亲子共读游戏。
举一个实例来说明吧:
我们家女儿爱好小故事,我们的过渡书就是《365夜睡前小故事》拼音版,天天睡前看一个,看完我们就起头“你来问,我来答。”
我:“兔妈妈,进门之前的记号是什么。俊
女儿:“小兔子乖乖。”
我:“啊,闺女真聪明。”(女儿遭到了激励,很是自得的样子)
女儿:“大灰狼的尾巴是怎样断的?”
我:故意挠挠头“是小兔子们打断的。”
“错,是门夹断的。”女儿兴奋地说道。
这样天天二很是钟,大要一个月不到,天天早晨,不等我喊,她自己就麻溜的拿起书先看一篇,等着“你来问,我来答。”连和我共读这个环节都省略了。
记着:这个步伐的关键点是找孩子爱读的典范,找简单易上手的小故事。
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04
第二步:
隔三差五,静静罢休。
在一路头的时候,我们要和孩子亲子共读,可是共读只是一路头的助力,每个孩子成长到末了,必定是要自己读的。
为什么是静静?
由于在心理学上有一个耳熟能详的现象:心理暗示。
很多家长在起头时就说:孩子,你不能只看绘本啦,你要看翰墨,教员说啦,只看绘本不成。
可是对于一个喜都雅绘本的孩子来说,他一听就明白了:坏了,我妈不让我读绘本了,教员也不让我读绘本了,哎呀,我的绘本,我的爱!
他以为你夺了他的心头好,还没起头,他就已经排挤翰墨阅读了。
成果,你越积极他越抵牾。
品级一步做一个月以后,你就起头间隔性的赵蚀由。
我是这样的:
“闺女,妈妈这一会儿有事,你再看一个吧,等一会儿我们两个一路举行。”
由于她手里就这一本书,又由于她晓得我在忙,大要就会再看一个,再看一个。
这样隔三差五来一次,不多久她就担任了看翰墨书,而且自己也有本事阅读了。
05
第三步:移花接木,大功乐成。
等到孩子能自力阅读的时候,我们便可以预备书单了。
之前告诉大家,要把过剩的绘本料理走,只留下一到两本用来消除他的戒备心理。
这个时候,这两本绘本要不停保存着。
先是买孩子爱读的各典范故事,这些故事中,再加入一些我们想让孩子看的书。
按照儿童求知欲茂盛的特点,一样平常在猎奇心的驱使下,只要不是要僵硬的翰墨书,他们手头边的书,城市被他们翻开。
可是,这一步服膺:不成操之过急,大而无当。
有的家长一路头就是:四台甫著,冰心鲁迅,科普全国,各类高峻上的起头上演。
成果,孩子刚刚扑灭的一点阅读翰墨的热情,也被家长的迫切和自以为是浇灭了。
一路头的阅读必定要以爱好阅读为主,等养成了阅读风尚,他的阅读潜力就会爆发,他自己就像勤劳的小蜜蜂一样,起头寻食了。
我们还怕什么呢?
注:一个孩子的阅读风尚能在二年级养成,都黑白常好的,所以家长朋友们不必焦虑。
此外,有什么关于进修方面的题目都可以会商,只要看到,必定答复。


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